Integrasi Teknologi dalam Manajemen Pendidikan: Peluang dan Tantangan
Keywords:
Integration, Technology, Education Management, Opportunity, Challenge, Digital TransformationAbstract
Technology integration in education management has become a crucial aspect in efforts to improve the quality of education in the digital era. This article examines the opportunities and challenges faced in the application of technology in education management. The main opportunities that arise include increasing administrative efficiency, easier access to information, and developing more interactive and adaptive technology-based learning. On the other hand, the challenges faced include gaps in access to technology, lack of training for educators, and organizational cultural barriers in technology adoption. This study aims to provide insights for education stakeholders in formulating effective strategies to utilize technology, while addressing existing challenges. With the right approach, technology integration can be a catalyst for improving the quality of education that is more inclusive and globally competitive.
Downloads
References
Arifin, M., & Setiawan, A. (2020). Strategi Manajemen Pendidikan di Era Digital. Jakarta: Penerbit Bumi Aksara.
Baqir, N. M. (2024). “Analisis SWOT dalam Pendidikan: Menjelajahi Potensi dan Tantangan”, TambahPinter.com.
Darmawan, D. (2019). Teknologi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Daulay, A. R., & Salminawati. (2022). Integrasi Ilmu Agama dan Sains terhadap Pendidikan Islam di Era Modern. Journal of Social Research, 1(3), 720.
DKIA UGM, Tantangan Pendidikan di Era Modern: Memperjuangkan Inovasi dan Kulalitas”, UGM Online,
Fikri, A. (2024). “Tantangan, Menariknya! Jernihkan Pengertian Tantangan dari Sudut Pandang Para Ahli”, RedaSamudera.id, 19 Maret.
Fisk, P. (2017). Education 4.0 ... the future of learning will be dramatically different, in school and throughout life.
Lumbantoruan, J. H. (2019). Buku Materi Pembelajaran Teori Peluang dan Kombinatorika. Jakarta, Jawa Barat, Indonesia: Universitas Kristen Indonesia.
Maswan, & Muslimin, K. (2017). Teknologi Pendidikan: Penerapan Pembelajaran yang Sistematis. Yogyakarta, Jawa Tengah, Indonesia: Pustaka Belajar.
Mukhlasin, A. (2019). Pendidikan Karakter Pemimpin Melalui Tembang Dolanan (Analisis Tembang Lir-Ilir Karya Sunan Kalijaga). Jurnal Warna, 3(1), 41-49.
Mulyasa, E. (2011). Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Mulyasa, E. (2014). Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Mulyasa, E. (2021). Manajemen Pendidikan Karakter. Jakarta: Bumi Aksara.
Munir. (2021). Pembelajaran Digital. Bandung: Alfabeta.
Oktaviani, N. (2023). “5 Permasalahan dan Tantangan pada Pendidikan Indonesia di Abad Ke-21”, retizen.
Prasojo, L. D., & Riyanto. (2018). Teknologi Informasi Pendidikan. Yogyakarta: Gava Media.
Prawiradilaga, D. S. (2012). Wawasan Teknologi Pendidikan. Jakarta, Jawa Barat, Indonesia: Prenada Media Group.
Rusman. (2022). Model-Model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru. Depok: Rajawali Pers.
Sagala, S. (2018). Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sherly, Nurmiyanti, L., The, H. Y., Firmadani, F., Safrul, Nuramila, . . . Hardianto. (2020). Manajemen Pendidikan (Tinjauan Teori dan Praktis). Bandung, Jawa Barat, Indonesia: Widina Bhakti Persada.
Suhardan, D., Riduwan, & Enas. (2012). Ekonomi dan Pembiayaan Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Suhardan, D., Suharto, N., & Ridwan, Y. (2011). Manajemen Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Suharsaputra, U. (2019). Manajemen Pendidikan Perguruan Tinggi. Bandung: Refika Aditama.
Suryosubroto, B. (2020). Manajemen Pendidikan di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
Suyanto & Jihad, A. (2013). Menjadi Guru Profesional: Strategi Meningkatkan Kualifikasi dan Kualitas Guru di Era Global. Jakarta: Esensi.
Tilaar, H.A.R. (2012). Perubahan Sosial dan Pendidikan: Pengantar Pedagogik Transformatif untuk Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta.
Tilaar, H.A.R. (2015). Pedagogik Teoritis untuk Indonesia. Jakarta: Kompas Media Nusantara.
Trianto. (2011). Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta, Jawa Barat, Indonesia: Bumi Aksara.
Tumanggor, A., Tambunan, J. R., & Simatupang, P. (2021). Manajemen Pendidikan. (S. E. Damanik, Ed.) Yogyakarta, Jawa Tengah, Indonesia: K-Media.
Usman, H. (2022). Manajemen: Teori, Praktik, dan Riset Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Widarti, R. (2020). Tantangan Pustakawan dalam Inovasi Layanan di Perpustakaan. Media Informasi, 29(1), 108.
Wijaya, C., & Rifa'i, M. (2016). DASAR-DASAR MANAJEMEN: Mengoptimalkan Pengelolaan Organisasi Secara Efektif dan Efisien. Medan, Sumatera Utara, Indonesia: Perdana Publishing.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Hesti Kusumaningrum, Aidah Mutma Innah Nst, Fathia Kharisma Nur Fayza, Ananda Citra Isfayanti
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
